Familles des patients : développer les relations de partenariat

Aide-soignant
Infirmier
Professionnels de santé
Expertise métier
Distanciel, Présentiel
Hybridde, Inter, Intra
  • Dates à définir selon les besoins
  • 14 heures
  • Financement : Employeur, Individuel
  • places disponibles
Tarif à la demande
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La relation avec les familles constitue un élément essentiel du parcours de soins. Leur présence, leurs attentes et leurs émotions influencent directement la qualité de l’accompagnement et le vécu des équipes. Comprendre cette dynamique permet de mieux anticiper les situations sensibles et de favoriser un climat de confiance. Se former à cette relation spécifique aide les professionnels à ajuster leur posture, à adopter une communication plus claire et à apporter des réponses adaptées aux besoins des proches. En développant un véritable partenariat avec l’entourage, les équipes sécurisent leurs pratiques tout en soutenant un accompagnement plus serein et plus efficace.

Objectifs généraux :

  • Déterminer les enjeux de la participation des familles dans le parcours de soins
  • Adapter une approche relationnelle en fonction des familles et de leur dynamique
  • Mesurer les débordements émotionnels et les situations conflictuelles
  • Développer un partenariat durable avec l’entourage familial
  • Utiliser les dispositifs existants d’aide et de soutien à la famille

Méthodes pédagogiques :
Nos formations combinent différents types d’approches pour favoriser l’apprentissage. Certaines sessions transmettent directement les connaissances, d’autres invitent à la réflexion par des questions ou des échanges. Les participants sont également amenés à découvrir par eux-mêmes, à observer des démonstrations concrètes et à expérimenter des situations pratiques pour développer leurs compétences de façon active et durable.

date de dernière mise à jour : 20/05/2026

Public & pré-requis :

  • aucun pré-requis

Modalités d’évaluation

  • Test positionnement
  • Test de connaissance de fin de formation
  • Évaluation continue, cas pratique, mises en situations, jeux de rôle

Modalités d’accès et d’inscription

Lieux de formation

  • En présentiel à l’École Rockefeller
  • En intra sur le site du commanditaire
  • En hybride : J1 présentiel ou distanciel et J2 en présentiel

Témoignages

Les échanges que l’on peut avoir avec les intervenants et entre nous sur notre vécu dans notre quotidien professionnel est extrêmement riche et apporte beaucoup.

IDEC

Les thématiques abordées aident à devenir rapidement opérationnel dans la fonction d’IDEC.

IDEC

Formateurs issus du terrain ce qui est très appréciable. Vrai partage d’expérience! Que ce soit avec les collègues de formation ou les formateurs.

ESAJE

Je remercie l’école Rockefeller de mettre en place de telles formations pour venir renforcer la qualité et les compétences de ces professionnels de santé que nous sommes !

HYPNOANALGESIE

J’ai été très contente de participer à cette formation à titre personnel et à titre professionnel. Les techniques d’hypnose apprises vont m’être utiles pour améliorer la prise en charge de mes patients.

HYPNOANALGESIE

Je vous remercie et je remercie l’Ecole Rockefeller pour cette expérience unique avec laquelle j’ai revu mes soins et coordonné mes taches avec des patients anxieux ou en refus de soins, cela m’a conforté quant à la réalisation de mes taches.

HYPNOANALGESIE

Cette formation Autohypnose est une véritable découverte où l’on a pu tout de suite allier la théorie à la pratique avec des résultats concrets. Merci à la formatrice pour ces jours de formation ainsi qu’à l’équipe Rockefeller qui était présente avec nous.

AUTOHYPNOSE

De très bons intervenants de terrain, avec expérience en EHPAD.

IDEC

Échange avec les formateurs très riches et abordables.

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