Maitre d’apprentissage

Aide-soignant
Assistant de service social
Auxiliaire de puériculture
Educateur Jeunes Enfants
Infirmier
Pédicure-podologue
Professionnels de santé
Puéricultrice
Management
Distanciel, E-learning, Présentiel
Inter, Intra
  • dates à définir selon les besoins - prochaines sessions en juin 2026
  • 14 heures
  • Financement : Employeur, Individuel
  • places disponibles
Tarif à la demande
S’inscrire à la formation

Acteur clé du parcours de formation, le maître d’apprentissage garantit un accueil structurant et un encadrement de qualité pour chaque apprenti.
De l’intégration au suivi pédagogique, il organise un accompagnement rigoureux, favorisant l’autonomie et la professionnalisation.
En lien étroit avec le tuteur et les équipes, il sécurise un parcours pluridisciplinaire cohérent et porteur de sens.

Objectifs

  • Identifier les rôles des différents acteurs ainsi que leurs responsabilités vis-à-vis de la sécurités des patients, des obligations réglementaires de l’apprentissage et de la traçabilité des compétences.
  • Identifier les activités de soins pour en faire des situations d’apprentissage progressives en utilisant des principes d’andragogie et de pédagogie pour construire un plan d’accueil et de progression
    individualisé.
  • Expérimenter des situations de communication délicates et coopérer efficacement avec les formateurs du CFA/OF et l’équipe pluriprofessionnelle pour ajuster la progression et sécuriser le parcours.
  • Intégrer la dimension stratégique : comment faire le lien entre les attentes du diplôme et les réalités du terrain.

Méthodes pédagogiques

Nos formations combinent différents types d’approches pour favoriser l’apprentissage. Certaines sessions transmettent directement les connaissances, d’autres invitent à la réflexion par des questions ou des échanges. Les participants sont également amenés à découvrir par eux-mêmes, à observer des démonstrations concrètes et à expérimenter des situations pratiques pour développer leurs compétences de façon active et durable.

 

date de dernière mise à jour le 20.05.26

Pré-requis

aucun pré-requis

Modalités d’évaluation

  • Questionnaire de pré formation
  • Test positionnement
  • Test de connaissance de fin de formation
  • Évaluation continue, cas pratique (mise en place d’un parcours d’accompagnement tutoré

Outils pour la session à distance

  • Classes virtuelles, webinaires collectifs et séances de débriefing via Microsoft Teams
  • Dokéos : plateforme e-learning utilisée par l’École Rockefeller
  • Supports pédagogiques multimédias : présentations PowerPoint et ressources vidéo
  • Forum de discussion permettant les échanges avec le groupe et/ou le coordinateur pédagogique

Modalités d’accès et d’inscription

  • Personnel soignant chargé d’accompagner et de former des apprentis au sein des structures sanitaires ou médicosociales (EAJE, CH), en favorisant leur intégration et le développement de leurs compétences professionnelle
  • Candidature: contact mail, téléphone
  • Voir la notice de sélection et inscription 2026 (PDF)

Lieux de formation

  • En présentiel à l’École Rockefeller
  • En intra sur le site du commanditaire en fonction du nombre de stagiaires
  • Formation en distanciel : connexion illimitée à la plateforme durant le temps de la formation, compatible avec les smartphones.

Sessions de formation 2026
session 1 : 8-9 juin 2026
session 2 : 22-23 juin 2026

session de formation possible à distance : 17-18 juin 2026

Délai d’accès : 10 jours avant le démarrage de la formation

Témoignages

Les échanges que l’on peut avoir avec les intervenants et entre nous sur notre vécu dans notre quotidien professionnel est extrêmement riche et apporte beaucoup.

IDEC

Les thématiques abordées aident à devenir rapidement opérationnel dans la fonction d’IDEC.

IDEC

Formateurs issus du terrain ce qui est très appréciable. Vrai partage d’expérience! Que ce soit avec les collègues de formation ou les formateurs.

ESAJE

Je remercie l’école Rockefeller de mettre en place de telles formations pour venir renforcer la qualité et les compétences de ces professionnels de santé que nous sommes !

HYPNOANALGESIE

J’ai été très contente de participer à cette formation à titre personnel et à titre professionnel. Les techniques d’hypnose apprises vont m’être utiles pour améliorer la prise en charge de mes patients.

HYPNOANALGESIE

Je vous remercie et je remercie l’Ecole Rockefeller pour cette expérience unique avec laquelle j’ai revu mes soins et coordonné mes taches avec des patients anxieux ou en refus de soins, cela m’a conforté quant à la réalisation de mes taches.

HYPNOANALGESIE

Cette formation Autohypnose est une véritable découverte où l’on a pu tout de suite allier la théorie à la pratique avec des résultats concrets. Merci à la formatrice pour ces jours de formation ainsi qu’à l’équipe Rockefeller qui était présente avec nous.

AUTOHYPNOSE

De très bons intervenants de terrain, avec expérience en EHPAD.

IDEC

Échange avec les formateurs très riches et abordables.

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